Рассказать в соцсетях

A- A A+

Новости

Резолюция конференции 22 марта 2013 в Брюсселе

31.03.2013 17:00 | 31.03.2013 17:00 | Просмотров: 1734 |

Международная некоммерческая организация

«НОВАЯ МОЛОДЁЖНАЯ ПОЛИТИКА»

 22 Марта 2013 года

Статья с видеозаписями конференции: http://newyouthpolicy.org/ru/media-ru/121-conference-brussel-video

 Резолюция конференции

 

Тема:
«Подходы, способствующие межкультурному диалогу в современном обществе»

 

Конференция собрала дипломатов, представителей культуры, экспертов, молодёжь, журналистов, представителей организации и других профессионалов своего дела из разных стран Европы, которые имеют прямое или непосредственное отношение к межукультурному сотрудничеству и тематике конференции.

Участники,
заслушав представленные доклады:

  • Доклад 1: «Развитие науки и технологий ― как плоды культуры нашего общества»

Видение целей  развития науки и технологий, а также чёткое представление их места в обществе является ключом к пониманию той роли, которую они призваны в нём выполянять. В докладе были представлены основные этапы развития науки и технологий на протяжении известной истории человечества. Данный анализ позволяет увидеть тенденции и раскрыть предпосылки к их развитию в будущем. Важным фактором для внесения корректив в развитие является мониторинг среды обитания, который показывает её текущее состояние и направления развития ситуации в будущем. Доклад предусматривает общее рассмотрение различных типов сред, а также  их влияния на здоровье человека в целом и его составляющие. Здесь немаловажную роль играет понимание воздействия факторов среды, в том числе фактора питания. В заключении было представлено видение задач науки в 21-м веке. Создать концепцию управление технологиями, выработку научных методологических подходов и принципов системы нацеливания народного хозяйства. Конвергенция планового и рыночного подходов в экономике и разделение спектров потребностей.

Ссылка на презентацию доклада:
http://prezi.com/omrvgapa5axx/presentation/

  • Доклад 2: «Альтернативное видение устойчивого развития общества»

Одна из основных проблем общества — развитие мегаполисов ведёт в цивилизационный тупик. Есть разное видение путей решения этой проблемы: направление технократического развития цивилизации (наиболее показательные Проект Трансгуманизма, Проекта «Венера») или направление ретроградно-биологическое (например проект Родовых поместий), однако эти направления либо подчиняют биосферу техносфере, либо в общем-то отказываются от использования достижений технологического пути развития. Мы предлагаем альтернативу — эко-технологический путь развития — когда техносфера подчинена, с помощью разума человека, потребностям и процессам развития биосферы в целом. Рассмотрению принципов ведения народного хозяйства на основе эко-технологического подхода и посвящён данный доклад.

В частности были рассмотрены оптимальные принципы землепользования, нормальная циклика задач государственного управления, схема отраслей народного хозяйства и задача соединения принципов «планового» и «рыночного» механизмов управления экономикой. Залог применимости межотраслевых балансов к экономической системе — разделение спектра потребностей на демографически-обусловленные (естественные потребности: пища, одежда, жильё, соц.услуги, образование) и деградационно-паразитарные (которые вредят текущему и последующему поколениям, биосфере), с нацеливанием планов на первоприоритетное удовлетворение первых. Предложение двухкомпонентного проекта на основе этих принципов: Международный Евразийский Университет для постановки кадров и малоэтажное поселение (среда обитания жизни, доступность природы и труда).

Ссылка на презентацию доклада:
http://prezi.com/fcs0nlwm2ora/presentation/

  • Доклад 3: «Сотрудничество в сфере культуры, образования и науки — создание Международного Евразийского Университета»

В ходе доклада были освещены основные проблемы современного образования, причины кризиса в образовании, текущую обстановку в мире и опыт России в этой сфере. Рассмотрен вопрос: для чего быть образованию в будущем?

Наука – следствие культуры, которой живёт общество. Образовательные системы и стандарты нуждаются в пересмотре. Нужно переходить от фактологического образования кодирующей педагогики к методологическому. Методологическое образование: способность находить новый знания и создавать новые необходимые в данный момент методы в темпе течения жизни  и даже быстрее.

Евразийский союз – возможность людям построить государство справедливости, а для этого нужна кадровая база. Как решение этой задачи вниманию участников был предложен проект Международного Евразийского Университета, направленный на решение обозначенных в ходе доклада проблем в рамках международного сотрудничества России, стран ЕС и других заинтересованных сторон. К тому же на его базе возможно создание площадки международного общения (свободная, независимая от законов конкретной страны). Задача университета: обеспечение воспитания, позволяющего человека освоить свой генетический потенциал. А процесс конвергенции (собирание плюсов от каждой цивилизации) позволяет обеспечить образование, нужное для достижения поставленных амбициозных целей.

Ссылка на презентацию доклада:
http://prezi.com/dut2mfoiupxa/presentation/

  • Доклад 4: «Диалог цивилизаций и консолидирующая идея глобального общества»

Диалог, попытка прийти к единому мнению, консенсусу и так далее, зачастую являются невыполнимыми задачами при решении каких то общественных проблем. В докладе «диалог цивилизаций и консолидирующая идея глобального общества» будут рассмотрены возможные способны решения этих проблем и то как можно вести двухсторонний диалог, прийти к консенсусу устраивающему большинство. Так же даны ответы на такие вопросы как: Можно ли  считать что политически активной молодёжи удастся адекватно отреагировать и предложить свои  адекватные решения кризисных проблем, при этом учитывая смену логики социального поведения?

По итогам дискуссии участники пришли к следующим выводам. Конвергенция может соединить в себе социализм, капитализм и другие идеи позволяющие развитие цивилизации в целом. Конвергенция — объективный процесс, являющийся частным проявлением глобализации. Но её вектор целей может быть изменён многими факторами, в частности субъективным управлением людей. При этом надо помнить о важном моменте формирования стратегии, где средства оправдывают цель её достижения. В следствии конвергенции появится общество-гибрид, обновленное на уровне идеологий.

Ссылка на презентацию доклада:
http://prezi.com/a3eccj4zndgm/presentation/

Участники конференции выразили следующие мнения:

«Исходя из докладов культура имеет много факторов воздействующих на её развитие. Нужно предлагать альтернативу современным действиям».

«Из сложных регионов планеты, таких как Китай, Африка уезжают высокопрофессиональные специалисты в страны Европы и в США. Но тем самым понижается благосостояние этих регионов планеты и повышается благосостояние других. Усугубляется социальная и экологическая катастрофа. Это понижает качество благосостояния и общественной безопасности на планете в целом. Поэтому подготовка кадров очень важная, на мой взгляд, для нас задача и надо двигаться в сторону создания Международного Евразийского Университета.

«Земля — колыбель человечества, но нельзя же в колыбели оставаться вечно» Хочу этим сказать, что на протяжении многих тысяч лет человечество прошло через ту историю — через которую оно прошло. Что есть, то есть. Сейчас имея новые идеи обустройства социальной жизни, на мой взгляд, больше нельзя оставаться в колыбели катастрофичности».

«Однако необходимо,  сделать так, чтобы наша мечта исследования новых миров не вырождалась  в простое бегство с неустроенной Земли. Есть  лишь один путь в космическое пространство — устроить на планете мир благоденствия и окрепнув, пуститься на поиски жизни во Вселенной. А для этого нам предстоит ещё очень много трудиться и в первую очередь это должен быть труд над самим собой, становиться ответственным за свои поступки перед обществом и конечно помогать ближним творчески и духовно развиваться».

«Главная проблема общества — невежество. Будущее за развитием образования».

«Нужно больше проводить такие семинары. Они очень важны для нахождения общего мнения».

«Семинар дает нам возможность к самообразованию. Прошли времена недоверия».

«Круг вопросов, охваченный в сегодняшних дискуссиях, очень широк. Создание возможностей и условий для коллективного самообразования. Молодежь сталкивается со многими проблемами культуры. Нужно создавать возможности общения, создания общего понятийного аппарата. Все люди на земле находятся на одном корабле. Будущее находится в руках сегодняшней молодёжи».

«Было интересно услышать информацию предоставленную докладчиками, а особенности о проекте МЕУ».

Приняв активное участие в обсуждении данных докладов в режиме «вопрос-ответ» и последующей беседы по теме — заключили:

Принять следующее:

  • Процесс глобализации — объективный процесс, но по какому пути из всех возможных он пойдёт зависит от людей, их стремлений, действий.

  • Кризисные явления — следствие мировоззрения и образа мышления людей, а значит образования доминирующего в обществе.

  • Обеспечение адекватного разрешению текущих проблем общества образования — ключевая задача сегодня.

  • Нормальное развитие человека возможно только в безопасной, экологичной среде, поэтому необходимо уходить от концепции развития мегаполисов к концепции устойчивого развития, выражением которой является ландшафтно-усадебная урбанизация, направленная  на создание комплексных малоэтажных поселений, сочетающих комфорт города и доступность природы.

  • Евразийский союз — реальное будущее, но для его адекватного развития необходимо создавать кадровую базу специалистов, способных решать трудные, комплексные задачи, улаживать межконфессиональные, межрегиональные, межнациональные и межклассовые конфликты общественно безопасным способом к взаимной пользе всех сторон.

  • Конвергенция — объективный процесс, являющийся частным проявлением глобализации. Но её вектор целей может быть изменён многими факторами, в частности субъективным управлением людей.

  • Представленный проект Международного Евразийского Университета направлен на обеспечение кадрами всего Евразийского пространства, и особенно Евросоюза и России. На базе Университета можно создать международную площадку для открытого, свободного общения всех заинтересованных сторон.

Рекомендовать:

  • Международным, государственным и общественным организациям стран Европы и мира обратить пристальное внимание на проект Международного Евразийского Университета и помочь в его создании.

  • По возможности сотрудничать с международной некоммерческой организацией «Новая Молодёжная Политика».

  • Организовать регулярные конференции по широкому кругу проблематики, затронутому на первой конференции с привлечением европейских специалистов, экспертов, общественных деятелей, журналистов и всех заинтересованных сторон.

  • Рекомендовать широкое освещение в СМИ вопросов, затронутых на конференции, развернуть дискуссии по этой проблематике на публичных площадках.

  • Рекомендовать министерству образования и науки и министерству культуры российской федерации обратить внимание на творчество выдающегося социолога-фантаста И. А. Ефремова и по возможности включить роман «Час Быка» в общеобразовательные стандарты по литературе.

Распространять:

Действовать:

  • По возможности опубликовать на своих ресурсах статью с тезисным изложением сути докладов конференции или пресс-релиз конференции или краткое сообщение о ней. (Статья, пресс-релиз на русском и английском языках прилагаются)

  • Самообразовываться и разъяснять другим понятое на конференции, улучшать свою культуру мышления.

  • Если есть желание присоединится к «Новой Молодёжной Политике» и проектам развиваемым организацией.

  • Привлечь внимание возможных спонсоров к проекту Международного Евразийского Университета.

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

«Новая Молодёжная Политика, 2011-2015»